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    汪清六中举行“落实核心素养 打造高效课堂”示范研讨课
    作者:汪清六中    文章来源:本站原创    点击数:104    更新时间:2019-5-16



    2019515日下午,汪清六中举行“落实学科核心素养,打造高效课堂”示范研讨课。校长何锡春、副校长刘明、教务处主任初乐香及全体任课教师参与此次活动! 

    新一轮高中课改最重要核心任务,是依据新修订的高中学科课程方案和及其评价标准,全面落实立德树人根本任务,实现各学科基于核心素养与课堂教学深度融合,打造高效课堂。为此,学校在前一阶段各学科备课组开展的组内学科核心素养研讨课的基础上,再次强化升级,遴选语数外政史地理化生等九大学科中的佼佼者,开展此示范研讨课活动! 

    率先进行示范研讨课活动的,是由英语备课组组长李晓倩老师展示的英语阅读课,学习内容是必修四教材第三单元的《A master of Nonverbal Humor》。李老师从学生获得角度出发,从人物行为出发,分析人物性格特点,并通过人物性格特点分析主人公成功的因素,帮助学生联系自己生活的实际并解决实际问题! 

    李晓倩老师发给学生及听课领导、老师的导学案设计,立足问题、思维和价值三个导向,为学生思维发展提供了支架和恰当方法指导,有效提升学生自主学习能力。四十分钟的研讨课,目标清晰,课堂结构简洁,课上学生主动、真动,体现了培养学生逻辑和思辨、思维品质和文化意识等英语学科素养目标的落实要求,从基本的reading memo,poster。再到视频片段,创设情境,一直到学生模仿戏剧表演,给听课领导、老师留下了深刻印象! 

    活动结束后,照例是以组为单位的点评会,听课老师都感觉受益匪浅,纷纷表示,今后要不断更新观念、深度学习、提升专业素养,打造高效课堂! 

    接下来的每天第八节课,其他八个学科的优秀代表,将继续深耕核心素养课堂,其他老师也将以听、评课方式,内化于心、外显于行,共同研摩各学科核心素养的教学策略,从而为实现“落实学科核心素养打造高效课堂”的新课改目标,继续付诸艰辛的努力。(文图/王强)

          

    文章录入:汪清六中    责任编辑:wqdj2011 
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